少儿练习硬笔书法时，笔画写不直是常见问题，多与握笔姿势不当、运笔动作不规范或手部控制能力不足有关，可通过针对性方法逐步改善。可榕少儿书法将围绕“握笔姿势矫正”“运笔动作拆解练习”“辅助工具与日常巩固” 三个可落地的核心方法展开，帮助少儿形成清晰的练习思路，有效提升笔画书写的规整度。

一、矫正规范握笔姿势，奠定运笔基础

握笔姿势不当会直接影响运笔稳定性，导致笔画歪斜，需先建立规范握笔习惯。指导少儿掌握“指实掌虚” 的握笔要领：食指与拇指自然弯曲，轻捏笔杆下端（距离笔尖约 3 厘米处），中指第一关节内侧托住笔杆，无名指与小指自然弯曲贴于掌心，手掌与纸面保持适当距离，尽量不要手腕贴紧纸面限制活动。练习时可借助握笔器辅助固定姿势，每次书写前先调整握笔状态，确保手部发力能顺畅传递至笔尖，为写直笔画打下基础。

二、拆解运笔动作练习，强化直线控制

笔画写不直常因运笔动作连贯度过高、手部控制不足，需通过拆解练习细化动作。针对横、竖等基础直线笔画，先引导少儿明确运笔方向：写横时，手腕保持平稳，从左至右匀速移动，尽量不要手部上下晃动；写竖时，手臂自然下垂，从上至下垂直运笔，尽量不要笔尖偏移。练习时可先进行“慢写训练”，每一笔画分 “起笔 - 行笔 - 收笔” 三步完成，行笔阶段刻意控制速度，感受笔尖在纸面上的平稳移动，逐步提升手部对笔杆的控制能力，让笔画线条更规整。

三、借助辅助工具，配合日常巩固

合理使用辅助工具能帮助少儿快速找到写直笔画的感觉，同时需结合日常练习强化效果。可在练习纸上绘制细直线条（如横线、竖线格），让少儿沿线条进行描红或仿写，通过视觉引导规范运笔轨迹；也可使用带有直线刻度的练习本，让少儿对照刻度调整笔画长度与直度。日常练习中，控制单次书写时长（少儿每次练习建议不超过20 分钟），尽量不要疲劳影响效果，通过短时间、高频次的练习，逐步固化正确的运笔习惯，提升笔画书写的稳定性。

在解决少儿硬笔书法练习中笔画写不直的问题，可榕少儿书法觉得需以握笔姿势矫正为前提，奠定运笔基础；以运笔动作拆解练习为核心，强化直线控制；最后通过辅助工具与日常巩固，固化正确习惯。这三个方法紧密衔接、层层递进，构成一套可直接落地的练习流程。在指导少儿练习时，可通过针对性运用这些方法，逐步改善笔画歪斜问题，帮助少儿掌握规范的硬笔书法书写技巧。